Les parents à l’école!

À l’école des Quatre-Saisons, les parents de l’école sommes des coéducateurs et participons activement à la vie scolaire quotidienne, que ce soit via du temps en classe ou lors des activités des mercredis après-midi.  Notre aide de jour est possible en classe, lors des cours d’éducation physique, à la bibliothèque, durant les arts de la scène ou même au secrétariat.  Nous sommes toujours accueillis!

Ce rôle de coéducateur nous permet un contact privilégié avec les enseignants et les élèves.  C’est ainsi que nous pouvons aider les enfants dans leurs démarches, explorations et motivations pour les apprentissages et projets.  Nous sommes également les bienvenus aux présentations des différents projets.  C’est toujours fascinant de voir ce qui capte l’intérêt des enfants et nous faisons des découvertes charmantes à travers leurs yeux!

L’Organisme de participation des parents (OPP) a préparé un document pour faciliter l’intégration des parents et le rôle qu’ils ont à jouer.  Que ce soit le jour ou le soir, plusieurs parents participent également dans divers comités.  Il y a neuf comités de base en plus des comités formés selon les besoins : cirque, disque, etc.  Des enseignants font partie de chaque comité.  C’est l’occasion de rencontrer des parents et nouer des liens qui font de notre école une grande famille.

Évidemment, il est difficile de témoigner une reconnaissance aux parents à sa juste valeur, mais à chaque printemps, les enseignants organisent une fête des parents coéducateurs.  Ainsi, parents et enseignants se retrouvent pour s’amuser; les parents dont les enfants terminent le primaire reçoivent des « diplômes de parents coéducateurs finissants », des «familles sortantes» en quelque sortes.  C’est une manière de reconnaître le dévouement des parents

L’école appartient vraiment aux enfants et nous avons un grand privilège de pouvoir les accompagner si étroitement.