| Faible présence de l’auteur | | |
Énonciation de faits réels et vérifiables :
informations, exemples, statistiques, citations,
références, etc. | | |
Vocabulaire neutre et dénotatif :
sens premier des mots : pas de verbes d’opinion,
emploi d’adjectifs classifiants et informatifs. | | |
Emploi de pronoms et de noms neutres :
il, on, le public, les individus, les gens,
certains, etc. | | |
| Absence d’interpellation du lecteur. | | |
| Phrases déclaratives. | | |
| Titre neutre. | | |
| Présence de l’auteur. | | |
Opinions, jugements, goûts, sentiments,
émotions, etc. | | |
| Ton imagé, personnel, expressif. | | |
Vocabulaire expressif et connotatif :
adjectifs et adverbes péjoratifs ou mélioratifs;
verbes d’opinion, de jugement, etc. | | |
Emploi des pronoms personnels
de la 1re et de la 2e personne. | | |
Interpellation du lecteur :
l’auteur le questionne,
l’apostrophe,
lui donne des ordres, etc. | | |
Phrases exclamatives, impératives et
interrogatives. | | |
| Titre expressif. | | |